童瓣®为中国美术学院优秀毕业生创办，由童瓣艺术实施课程，是国内地理美学、文言美学、文物美学创新教育体系的设计者、耕制者。

童瓣艺术致力于创建系统的符合中国本土文化的社会化美学教育解决方案，努力实现具有东方特色的物象、意象、意境的人文美学教育。

追源溯本，我们从中国人文环境出发，借助中国本土文化所独有的文学经典、人文景观、生活美物、环境自然，结合千年东方哲学智慧：以文载心、以诗载情、以物载美、以品载境，建设性提出“习自然美，绘文学意，博古今观”的具体美术教学思路。讲中国故事、明中国画理、绘中国意境，让更多青少儿真切实验东方意象、中国智慧。

依据青少儿生理发展、心理发展、认识发展等客观规律，从经典诗词到传世文物，童瓣艺术系统规划，分门、分类、分级，梳理出一套符合本土孩子学识发展的美学教育体系，使不同门类的艺术学习能够相融相通，相互借用。我们不仅传授具体学科知识，更是让孩子在中国的生活环境里感受中国的自然美学，深化孩子在艺术环境中体味中国的人文思想。

为保证教学质量，童瓣艺术组建了一支以中国美术学院为主的专业的师资队伍，从源头上保障美学高度。

更中国的美育方案，更东方的美学意境。

童瓣美育，新时代人文美学创新教育方案。

文心诗情，博物乐境—

童瓣艺术致力于借助“文”-抽象的、“物”-具象的——让孩子获得沉浸式地艺术体验，享受心灵上的古今对话。通过虚实的互动，实现每个孩子自我对自然、世物的意象表达，沉淀为孩子自己独特感化的情感、想象、学养。